Көпмәдениетті педагогика
«Көпмәдениетті педагогиканың негіздері» курсының бағдарламасы әлеуметтік-гуманитарлық пәндер цикліндегі «Білім» мамандықтарына арналған. Тәуелсіз көпұлтты мемлекет жағдайында әр халықтың тарихын, тілін, мәдениетін, салт-дәстүрі мен әдет-ғұрпын білуге, тануға, сақтауға деген қызығушылық әрбір білім алушыда бар. Осы тұста ғасырлар бойы ата-баба тәлімімен, тәжірибесімен жинақталып, уақытында дәстүрге енген халықтық педагогиканың қайта өркендеуі мен оны оқып үйренудің танымдық және практикалық мәнділігі зор. Көпмәдениетті педагогика – халықтық педагогиканың теориясы тұрғысынан әр түрлі гуманитарлық ғылымдар түйісуіндегі пәнаралық сипатқа ие қазіргі педагогика ғылымының саласы.
-
Көпмәдениетті педагогиканың негіздері
- Көпмәдениетті педагогиканың негіздері
- Көпмәдениетті педагогиканың ұғымдық-терминологиялық жүйесі.
- Этностық-мәдени білім беру – көпмәдениетті тұлғаны дамыту негізі
- Этностық-мәдени құзыреттілік ұғымына түсінік. Педагогтың этностық мәдени құзыреттілігінің сипаты.
- Жоғары білім беру мазмұнындағы этностық-мәдени компонент және оны жүзеге асырудың бағыттары.
- Арнайы жоба Көптілді білім беру «Өрлеу» БАҰО» АҚФ ОҚО бойынша ПҚБАИ
- Қазақтың ұлы ағартушыларының тәлімгерлік еңбектері – Қазақстанда этномәдени білім берудің бастаулары (ХІХ ғасырдың екінші жартысы мен ХХ ғасырдың басы)
- Қазақстанда этномәдени білім берудің қалыптасу кезеңі (ХХ ғасырдың 20-90 жылдары)
- Қазақстанда этномәдени білім берудің даму кезеңі (ХХ ғасырдың 90-жылдарынан бері)
- Көпұлтты Қазақстанның халықтар бірлігін сақтау саясаты.
- Арнайы жоба EXCLUSIVE – Ұлтаралық қарым-қатынас
Жанар Саймбетова
Жанар Саймбетова
Оңтүстік Қазақстан облысы, Шымкент қаласындағы Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік Педагогикалық Институтының «Кәсіптік білім беру және бейнелеу өнері» кафедрасының PhD доцент
-
Бесплатно
-
Оқытушы Жанар Саймбетова
-
Ұзақтығы көрсетілмеген
-
Дәрістер 11
-
Жазылды 0 Білім алушы
-
Кіру ашық
Біздің басқа курстар
Көпмәдениетті педагогика
«Көпмәдениетті педагогиканың негіздері» курсының бағдарламасы әлеуметтік-гуманитарлық пәндер цикліндегі «Білім» мамандықтарына арналған. Тәуелсіз көпұлтты мемлекет жағдайында әр халықтың тарихын, тілін, мәдениетін, салт-дәстүрі мен әдет-ғұрпын білуге, тануға, сақтауға деген қызығушылық әрбір білім алушыда бар. Осы тұста ғасырлар бойы ата-баба тәлімімен, тәжірибесімен жинақталып, уақытында дәстүрге енген халықтық педагогиканың қайта өркендеуі мен оны оқып үйренудің танымдық және практикалық мәнділігі
Дуальды оқыту теориясы мен тәжірибесі
Дуальды оқыту жүйесі дегеніміз – теорияны өндіріспен ұштастыра оқыту технологиясы. Ол алғаш Германияда пайда болып, негізі қаланды. Дуалды оқыту жүйесінің кәсіби мамандар даярлауда тиімділігі мен нәтижелілігі зор екендігі тәжірибеде дәлелденген. Дуалды оқыту жүйесі қазіргі дүние жүзілік тәжірибеде бар дүние. Оның жарқын мысалдарының бірі – Германиядағы кәсіптік-техникалық білім берудегі даярлаудың дуалдық жүйесі. Мұнда оқушылар уақытының үштен
Қазақ педагогикасы
Педагогика адам тәрбиесі туралы ғылымның негіздерін оқытатын пән болғандықтан, жаһандану дәуірінде әр халықтың өзіндік төл тәрбиесіне негізделген пәндік оқытудың маңыздылығы артып отыр. Бұл тұрғыдан келгенде, қазақ педагогикасы – шығыстық педагогикадағы, ең алдымен, толық, рухани жағынан жетілген адам болу рухын қастерлеу мен зерделеу дәстүрін жалғастыра отырып, оны өзіндік мазмұнмен байытқан педагогика болып табылады.
